服務故事

孩子的品格是在真實生活情境下一點一滴地被形塑出來的。均一團隊一直努力營造適合的生活場域讓學生培養自主學習力，以激發正向積極的學習動機，做自己的主人。

為了提供讓學生有個安定讀書的空間，均一利用暑假更換了女宿一樓餐廳的燈光與座椅，改變用餐空間的動線與氛圍，使餐廳成為學生學習及交流的場所，營造如同「家」一般的溫馨環境。為了讓全校師生有機會學習不同國家的飲食文化與用餐禮儀，更騰出男宿一樓三分之一空間作為國際禮儀學習區。另因應高中學生不同的學習需求，學校也為首屆十年級生在宿舍安排專屬的書桌和閱讀燈，在夜讀時可依照自己的學習習慣，選擇個人空間或公共區域溫習功課。此外，每週一至週四晚間由北一女退休的陳富貴校長所召集的30多位退休志工老師與4位外籍老師，輪流陪伴學生課業輔導，讓學生依照自己的學習需求與速度溫故知新，晚自習時間成為學生安靜消化所學的寶貴時光。



均一也努力將音樂融入日常生活中，讓學生潛移默化欣賞音樂，提升人文藝術素養。每天早晨，莫札特的《費加洛婚禮》序曲，為孩子開啟一天的學習序幕；韋瓦第的《四季：秋》與帕海貝爾的《卡農》，是課堂轉換的鐘聲，象徵豐收的學習；李斯特的《安慰曲》則在夜間時分陪伴學生沉澱一日所學，安慰心靈進入夢鄉。各科老師嘗試透過主題性激發自主學習動機跨領域串聯課程，當美術老師介紹了印象畫派的畫風歷史與特色時，國文老師為學生介紹貝多芬精彩的一生及《月光奏鳴曲》的創作背景；音樂老師在晚間便安排德布西的鋼琴曲《月光》陪伴孩子們入眠。這樣跨領域課程設計，拓展學生對於主題學習的廣度及深度。

由於均一有近三分之一是外地就讀學生，學校也為這些假日留宿學生設計多元活動，讓他們在宿舍也能感受家的溫暖。周末活動包括體驗花東大自然、欣賞在地藝文活動、知本樂山賞鷹之旅、芭蕾舞劇藝術表演、台東女中科學營活動、池上秋收藝術節的探訪等；留宿時光志工老師如同家人般陪伴同學，週末夜晚大家一起動手做菜，蘇格蘭蛋、風琴馬鈴薯、烤蘋果、咖哩飯、壽喜燒與味增湯等都是餐桌上的佳餚。若您看見師生挽起袖子，在烹調過程中所流露出的滿足笑容，您一定也能感受到「家」的氛圍，在均一這個開放的學習園地，與日俱「濃」。



延伸宿舍生活，學校也提供留宿生不同的學習體驗。配合均一教育學苑的課程，招募14位九、十年級同學在嚴董事長所主持的「教育領導力共學群工作坊」擔任國際禮儀課程晚宴志工，台東文旅餐廳領班Ellen老師及萬富餐廳店長易凡老師為了讓學生熟習服務方式，規劃了餐廳服務基本禮儀課程，從餐具擺設、上菜、收盤服務，到接待問候與應答細節，紮實地演練，為正式服務做好準備。

當晚，孩子們展現專注又專業的服務，得到來自26個學校，共48位教育工作者熱烈掌聲，這更印證只要我們願意給予孩子機會，他們便有無限可能。