服務故事

在台灣，高中學生畢業後仍以國內大學為主要升學管道，而均一學校創新留學教育計畫提供學生「換道超車」的思維，鼓勵學生嘗試挑戰自我，選擇海外深造，開展國際視野。自2018年第一屆高中畢業生迄今，有14名學生選擇出國留學，其中包括目前正在世界聯合書院（United World Colleges, UWC）、美國二年制社區大學（community college）求學，及已經自UWC、社區大學畢業接續升學美國四年制大學的學生。

雖然每個孩子各自在不同地區、不同教育體系的學校學習，當和他們聊起均一學校提供的養分，對於異鄉求學起到哪些幫助或影響時，無論是剛出國留學，或者已經出國一段時日的學生的回饋，都不約而同地反映出學校多年來培育學子所強調的理念目標、核心精神，已經內化深植在學生心中，形塑出他們現在的樣貌。

均一的學習　奠定內外兼修的基礎

多位學生表示，均一學校培養他們良好的英語能力，讓他們在進入全英語的大環境中，社交及學習都不至於太過困難，也連帶使生活適應變得容易；多年來的宿舍生活經驗培養他們自律的生活能力，懂得如何打理自身生活，且跟同儕能更融洽地相處交流；多元學習及戶外課程知識，幫助他們培養團隊合作及領導力，除了能學以致用，也樂於和他人分享；均一課程所奠定的自主學習能力，培養出責任感，即使生活在如國外大學這樣開放自由的環境中，依然可以規劃好學習節奏，朝自我目標前進；而獲得最多的是開放的思考能力，讓他們抱持對周遭世界的敏感度和開放包容的心態，讓自我勇於探索新知，接受挑戰。

從自我挑戰到自我實現

於美國西岸的安伯瑞德航空大學（Embry-Riddle Aeronautical University）就讀的邱紳騏說：「築夢的過程並非是短暫的旅程，抱持感恩回饋的心態才能讓身旁支持的力量推著自身前行，成為正向循環。」在中國常熟UWC分校就讀的阮以柔分享：「學習適應不同的環境是人生很重要的課題之一，因為這樣才會有想要跳脫框架的動力。」在南普捷灣社區大學（South Puget Sound Community College）就讀的谷法安傘・察安勒說：「千萬不要膽怯，要勇敢地把握任何機會，並且緊緊抓住。」在北愛荷華大學（University of Northern Iowa）就讀的周胤龍說：「不要害怕踏出舒適圈，出走是為了要回家。」UWC畢業後，放棄已錄取的美國大學，選擇先休息一年（gap year）， 之後考上國內空軍官校的周子宸說：「出國絕對是認識這個世界的一個好機會，但也要把握這個機會好好認識自己。」

教育如園丁灌溉花圃，悉心呵護每顆種子，期盼它開花結果。每個正在異鄉求學的孩子，有著均一學校最初灌溉的養分，懷著各自的夢想與期待，如海綿般汲取新知，累積經驗，精進自我，努力追求理想。即使挑戰與困難不少，但他們的勇氣與決心，守護並伴隨他們順利度過所有考驗。期許他們寶貴的經驗，持續鼓舞激勵學弟妹們勇於接受挑戰，成就不一樣的自己。日後學成歸國，能將自己彌足珍貴的海外學習經歷，化成更豐沛的養分滋潤他人。