2024 創新留學教育計畫
創新留學教育計畫
放眼世界 自信領航
創新留學教育計畫自 2017 年啟動，至今邁入第 7 個年頭。這些年海外留學學生從個位數累積到 32 位，就讀的學校與國家持續增多，讓孩子的學習發展有更多的選擇與可能。出國管道從最初僅有的社區大學，至後來增加國際聯合學院（United World Colleges 2 年 IB 課程）以及一般大學（4 年），截至目前，學生出國仍以這三軌為主。
透過學長姐經驗分享英文的重要，這些年出國的學生，整體英文程度較之前提升；國內大學雙聯學位及國際學院開設較前幾年增加，也給了想出國的學生在學習英文上另一個動力，知道要趁早培養接觸英文的習慣。重要的是，開始有學生國三或高一即主動諮詢國際部師長，獲取相關輔導訊息，提前為日後申請學校做準備。
期待透過均一教育，培養孩子具備國際視野，同時對自身文化的自豪與理解；知道自己的不足與需要，願意踏出舒適圈看看外面的世界，在互動日趨頻繁的世界中，自信地領航並貢獻己力，成就更有價值的人生，為自己也為社會帶來正向有深度的影響。
鄭彼得｜美國 University of Rhode Island / Computer Science
踏入羅德島大學的兩年多以來，我經歷了許多成長與蛻變。剛到美國時，我十分懷念台灣的親友和美食，不過隨著時間推移，我學會了在小事上給予自己一些慰藉，也逐漸在這裡找到歸屬感。
機緣巧合之下當上中文輔導老師，不僅能幫助同學們學習我的母語，還能分享台灣文化，也認識了幾位同鄉人。大一的我住普通宿舍，大二時搬入 IEP (International Engineering Program) 宿舍，這個宿舍匯聚了來自世界各地的學生，文化多元且充滿活力。
面對學業、生活甚至未來的方向，能在過程中找到更多學習與自我探索的機會。未來，相信自己能靈活應對挑戰並欣然接受變化，讓自己更有自信地擁抱無限的可能。
梁倍逢｜加拿大 MacEwan University / Computer Science
加拿大融合了各式各樣的文化，例如擁有波斯文化的伊朗人，見面時直接用擁抱來表達問候和歡迎之意，讓我花了一段時間才適應。加拿大非常重視學術誠信，所有學生必須參加學術誠信的教育課程，一旦發現有作弊或協助作弊的行為，最嚴重的後果是 5 年內將無法在加拿大或美國的學校就讀；AI 的優缺點和運用目的也常是老師和學生討論的話題，運用不當會產生學術誠信的問題，需謹慎小心。
在未來的道路上，我會以開放的心態迎接每一個挑戰，將這段寶貴的經歷轉化為更大的力量，繼續向前邁進。
