戲劇藝術陪伴青少年 ─ 開啟面對自我的思辨之旅
在美國有一本排行榜暢銷書《為博雅教育辯護》,作者Fareed Zakaria為耶魯大學文學學士、哈佛大學博士,曾被評為100名世界上最具影響力的公共知識份子。作者認為相對於職業教育,修讀歷史、哲學、文學和藝術等人文博雅教育不容輕忽,它可以幫助學生思辨,培養綜合能力,讓學生一生受用,而學習寫作、溝通和養成學習能力,對學生各方面的發展都有莫大裨益。
Heart to Heart — Change Life with Life
「這真是一個充滿活力與生命力的營隊。我發現全台灣最有活力、想法、創意與愛心的年輕人都在這個營隊裡!」 多年來擔任公益平台「花東青少年英語生活營」指導老師的BigByte負責人Debra(林玉芳),以一種希望無窮的口吻描述她心中對英語營的感想。 經營BigByte(專業語文教學機構)已25年的她,回顧自己在2012年接觸到英語營之後,對台灣年輕人開始有了大幅度的改觀,回到企業裡,她跟主管們說,是我們沒有找對管道、找對人,是我們的program不夠吸引年輕人想加入,此後便不斷精進企業內的大學生實習計畫,使其適才適所,得知這項計畫的英語營志工也陸陸續續申請加入實習。
新北市校園攝影深耕 ─ 觸動生命的美好可能
一個能不動手就不動手的孩子,在做風箏時就算不會打繩結,也願意一再嘗試。 一個被評為中度智能障礙的孩子,就算用抄的、用描的,也要一筆一畫道出心中的感謝。 一個難以用言語表達的孩子,開始會主動講話,且字字句句都能精準表達自己的意念。 是什麼樣的力量帶動了孩子們的轉變?又是什麼樣的力量點亮了孩子們的心房?讓他們有勇氣突破原有的疆界,化不可能為可能!
2017學思達亞洲年會 — 匯聚正向動能‧持續精進創新
學思達的老師,在哭與笑之間擺盪,有一種平靜的力量汩汩; 學思達的老師,選擇走出舒適圈,挑戰艱辛的講義編製和充滿不確定性的討論教學; 學思達的老師,做自己說的,說自己做的,耐心陪伴有意願的老師一起改變; 學思達的老師,在各路英雄好漢上乘內力外功的輸入引領下,不斷練就絕世武功; 學思達的老師,真金不怕火煉,翻轉教學成功之後,依然持續精益求精!
夏威夷研習之旅 — 在反思中尋找台灣原住民的共識
什麼要保存?什麼要放掉?什麼又是下一代原住民青年人應該共同反思的話題?夏威夷文化永續考察團帶領台東優秀的部落青年及中生代,去體察另一個文化走在前面的發展,從其成敗及創新中,重新反思找到群體的共識
青年志工培育計畫 ─ Be a Changemaker
每年超過200位志工在公益平台服務,是我們最珍貴的資產之一。2017年青年志工培育計畫藉由MaD年會、7 Habits及Mentoring Program,培養青年志工在累積廣泛知識及工作經驗下找到創新動能,在探索中發掘自己的優勢,Be the change that you wish to see in the world.