2015-06-01

台東桃源國小~自主學習體驗勝過一切

台東桃源國小是國內第一個使用「均一教育平台」的學校。早在2012年聽到「美國可汗學院」的相關資訊後,鄭漢文校長當下立刻感覺:「這就是我要的!」接著,積極與不怕挑戰的楊貽雯老師,就策劃將這樣一個革新性的教育資源引進校內。楊貽雯表示:「誰規定全班每個孩子都得完成每一條習題,難道他不能依照自己的能力進度而選題?當然可以!但老師的負擔會因此而更重,因為老師必須客製化每個孩子的教材。不過,...

2015-05-01

台東和平國小~以藝術教育連結孩子的生命經驗

「你生命中有我,我生命中有你,我的生命精彩是因為參雜了一點你的影子。你還小,但是沒有關係。你願意相信我嗎? 讓我們一起走這條路!我就帶著你,你也跟隨著我,也許某一時刻你是我這個計畫的作品,也許有一些時刻你就創造了某一些我的生命經驗。」 這是台東和平國小陳豪毅老師心裡想對學生說的話。

2015-04-01

電影融入教學~為孩子帶來不同的光與能力

《叫我第一名》這部電影改編自一位妥瑞氏症年輕人Brad Cohen的真實故事。24間學校拒絕了他,只剩唯一的錄取機會,他戰勝了種種的不公平,成為全美第一個當選最佳教師的妥瑞症人。因為在其他孩子愚弄和嘲笑的成長過程中,他遇見一位開明睿智的校長了解他的處境,並且在一個公開場合上替他向全校說明,讓他贏得大家的體諒與接受,也啟發他立志當一位「他從沒遇過的好老師」的決心。他在教室貼著一張海報,上頭寫著:「...

2015-03-01

台東翻轉教學工作坊~台東教育向前行

「生命的成長需要陪伴,孩子們的成功是陪出來的;他們的轉變,來自於他們相信自己可以被改變;孩子的學習需要等待,有些美麗的花朵未開,是因為時候未到….。」 台東縣南王國小安貞瑩老師真情告白:「我想成為一位好老師,但是現實層面卻是---光靠熱血沒有用,還需要有方法。我可以有很多的抱怨,甚至找出許多理由證明不是自己教不好,也可以回頭省視自己是否真的”教會”了孩子,還是只求”教完”就好,...

2015-02-01

華德福學生畢業專題 — 每個生命都能開出燦爛的花朵

一個清秀靈巧的孩子在舞台上與自己的父母跳著傳統以色列舞蹈,做為她向猶太民族學習的畢業專題開場,過程中她提及:「其實我很想逃離這個專題,但當我想到猶太人在上帝面前的真誠與謙虛,以及面對苦難時的堅強,我選擇了像他們一樣勇敢應對!」 一位靦腆懇實的孩子花了半年的時間,寫出一部八萬字的小說,一直以來都把自己當成配角人物去襯托旁人的他,生命中一直有許多的話沒有說出來,...

2015-01-01

部落青年海外培訓 — 培養具世界觀的原住民人才

擁有多元文化的台灣,被喻為南島民族的發源地。從世界觀審視台灣未來發展,將來台灣不論是成為南島文化中心,或是在推動部落觀光產業,都急需培養國際化人才。認識國際,關心世界,就能更有信心地跨大步,走出去。 為了培養具世界觀的原住民人才,嚴長壽董事長積極為之探路,讓有潛力的原住民青年有機會到國外學習、擴展視野,從中萃取精華,舉一反三,假以時日,回到自己的部落,能將所學運用在家鄉部落的經營與族人的帶領上...

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