2018 均一學校畢業典禮
2018年夏天，均一實驗高中首次同時舉辦國小、國中以及第一屆高中生的畢業典禮。均一的畢業典禮很不一樣，各年級畢業生來自不同區域，背景多元，大家各自穿著代表家鄉與部落文化的正式服裝，齊聚在美麗的均一校園，珍惜在充滿愛與關懷的環境中學習成長，碰撞出精彩的生命火花。
華德福教育的深耕與前進
2019年是華德福教育百年慶，全球人智學的中心擬定了包括「養蜂＆種樹」、「進行兒童研討」與「共讀《人的普遍智識》」的三大主軸的慶典活動。在台灣，人智學教育基金會除了進行平日華德福教師的培育工作外，也持續陪伴台東均一國小部團隊深耕華德福教育。2018年元月，均一國小部順利搬遷至新落成的「明門學園 Wonderland Campus」，國小部師生不僅擁有溫馨的教室空間，更享有戶外的大片綠草地、漂流木探險區、沙坑遊戲區、農耕區，孩子們在寬闊的空間中遊戲、跑跳，更欣喜冒險攀爬樹木，唯有花草樹木環抱的校園，才能讓大自然元素溫暖地陪伴師生，一同邁向健康的學習與生活。這都要特別感謝鄭欽明董事長與明門實業同仁夥伴的大力支持，以及熱心的陳昌董事長、詹銀河先生以及李孟霖先生等諸多天使們的助益。
2018 均一 偏鄉教育國際化與創新教學的實踐據點
均一學校因應於2015年八月順利改制成立高中部，規模擴大、人數提升所帶來的校舍空間不足問題，在本校董事鄭欽明先生的贊助下，學校於2015年十二月30日啟動校園二期工程計畫，興建「明門學園Wonderland Campus」、「均一明門教育會館Junyi Wonderland Center for Teaching and Learning」，以及擁有351個座位的「明門藝文中心Wonderland Performing Arts Center」。
邱紳騏在 HASSE Space School 的感動與啟發
從小立志成為太空人的邱紳騏同學 ( 均一首屆高中 12 年級學生 )，秉持不放棄的精神，終於獲得2017 年「HASSE 太空學校國際獎學金」，暑假期間他參與由 NASA ( 休士頓校區 ) 舉辦為期 14 天的太空學校課程，帶回了滿滿的感動與啟示。在開學返校的分享會，他拿出 7 年級時在均一寫下希望能成為 NASA 團隊一員的照片，和五年後在均一領取「HASSE 太空學校國際獎學金」的照片，鼓勵學弟妹要勇敢做夢、保有學習熱情、堅持努力實踐。以下是邱紳騏 Daniel Chiu 同學分享的心得。 成就夢想 往往和你想的不一樣 Daniel Chiu
2017 均一高中部 創意學群實驗課程
均一實驗高中建構高中實驗課程的目標，是讓學生具備基本學習能力與處事態度，培養適應多元生活型態的素養，懂得做事、做人、過生活。 「創意學群」建構於跨領域基礎上，以「當代藝術」、「國際餐旅」、「綠能建築」為領域主題， 內容涵蓋多元文化、歷史縱深、美學涵養、設計思維、科技運用、國際觀點等；連結校內跨領域核心能力、校本特色及專業通識課程，讓學生經由體驗> 實作> 探究> 專題統整> 展現> 活用， 奠定核心學習基礎及發展專業素養。今年，將創意學群各領域元素，以主題企劃的概念規劃年度課程，作為 107 學年正式課程前的興趣試探。 ( 以下是均一高中十年級學生的學習分享摘錄 )
均一引進全美語教材與LMS系統
為提升學校與國際接軌的能力，106學年度引進美國州立學校的美語學習教材與線上學習系統 ( Learning Management System )，提供Level K到Level 5的全美語課程。邀請擁有二十多年豐富外語教學經驗的BigByte Education負責人 Debra Lin，擔任學校國際部課程發展顧問，以公益方式從旁協助均一英文教學團隊面對不同程度、背景的同學，能夠依據其學習步調，給予適度的教材及教學，一步步打穩基礎，累積聽、說、讀、寫全方面的英文能力，再搭配銜接一致性標準的系統，配合每月的Unit Progress Test ( UPT），協助學生核對每一個階段的學習成果。
2017 均一學校畢業專題報告
2017 年六月中旬，均一師生共同策劃了一連三天的畢業活動，從九年級專題報告、謝師餐會、畢業生送舊餐會，到充滿著溫馨祝福的畢業典禮，為學生們帶來一場別開生面、不同以往的畢業回憶。
2017 均一感恩餐會 形塑校園文化特色
透過四季慶典的舉辦，讓孩子們感受季節的變化，建立內在的秩序感，學習感謝天地、眾人與世界帶給我們的一切，是華德福教育的特色之一。均一國小部實踐華德福教育已邁入第五年。2017 年 12 月 22 日適逢 24 節氣中白晝最短、黑夜最長的冬至，學校首度嘗試將冬季慶典擴大為全校性活動。
均一國小部六年完整的學習圖像，尊重孩子的個別差異
創校至今，均一歷經幾番辛苦摸索與轉型的過程。在校服務滿 7 年的正昇老師在一次分享中表示，過去五年來均一最大的改變，就是老師們都在努力學習如何變成更好的老師，讓孩子有能力去面對真實世界的各種挑戰。從行政工作回任國小部教師的他，十分享受當老師的感覺，尤其是透過華德福教育的學習與滋養，讓他可以看見並接受每個孩子的不同氣質與個性，而給予不同的養分，也讓他願意用更多的耐心與等待，陪伴孩子慢慢地往前走。 均一國小部自 2013 年引進華德福教育後，在老師們的努力孕育，同時推廣「家長工作日」的活動，終於在 105 學年度，建構均一完整六年的華德福教育學習圖像，學生人數也從早期的五、六十位，首次突破百位，讓國小部開始邁向穩定的成長之路。
打造英語學習環境，開啟學生國際視野
洞悉世界趨勢，具備國際視野，是嚴長壽董事長對均一高中每一位師生的期許。為了讓老師更清楚學生未來可能的學習路徑，嚴董事長每個月定期和均一老師分享世界最新教育的趨勢；而副校長 Anthony Cluver 則帶領國際部九位英語教師 ( 含五位外師 ) 致力營造能夠「激發學生學習興趣」的校園環境。 在「國際雙語」與「正向創新」兩大核心價值下，均一的英語課程首次嘗試混齡分級教學，並規劃節慶活動、飲食文化等各項學習主題，結合多元遊戲，讓不同學習進度的孩子都能熟悉外語的語感，累積聽說讀寫的能力。
