2020-11-11

Tamorak共學園 — 不只學母語,在生活中學習、扎根

自己的文化,自己的語言,只能自己救。Tamorak共學園六年了,不是一件容易的事,我們每天都在面對不同的挑戰,但我們清楚維持一個環境的重要性。這裡的共學環境不只是語言,還包含很多很多,包括維持一個愛的、友善的學習環境。希望孩子能在這樣的環境下長大,成為一個能散播能量與愛的人。─ Nakaw (林淑照,Tamorak共學園創辦人)

2020-10-15

《異形奇花》均一高中當代藝術公演

「你們的每一個成長,其實都是一門時間的藝術。」──王琄老師   今年七月均一國際教育實驗學校高二演出英文音樂劇 Little Shop of Horrors《異形奇花》,連續2天3場,在可容350人的均一藝文中心演出,觀眾各為師生、家長,和校外貴賓。其中第二場堪稱媲美「可賣票」的水準!   吸睛的若只是舞台魅力加春青活力,那均一的藝術課程,或許不值得一提。  

2020-09-14

用藝術灌溉成長 — 果實藝術創作營

「來到均一啊,金光從天撒,青春的氣息來到此刻開始散發……」2020年八月的均一校園傳來陣陣歌舞聲,為「小果實」們揭開了第十二屆果實藝術創作營(簡稱果實營)序幕。由張艾嘉女士創立的果實文教基金會,今年首次與公益平台合作,將果實營帶到台東,在八天七夜裡,帶給來自全台60位喜歡表演藝術的高中生,一段重新認識自我的旅程。   這也是一趟雙向學習之旅。當屆學員以「小果實」稱之,「老果實」則是曾為學員而後回來擔任工作人員的夥伴。每一年果實營在孩子心中播下種子,澆灌以音樂、舞蹈、劇場等養分。而就讀於各類型藝術科系的老果實,以創作陪伴的導師角色,透過帶領小果實創作,也學習了引導對話、討論、統整、排練,並找到最佳的演出方式。  

2020-08-14

從企業界Forum到教育共學群

企業的成功經驗有可能運用至教育現場? 

2020-07-15

從「江賢二是誰」到「我不是江賢二」─ 江賢二回顧展迴響

為期三個月的「江賢二回顧展」六月底在臺北市立美術館正式落幕。六月中旬疫情趨緩時,該展連同館內其他精彩展覽吸引了熱情的人潮,最後一周甚至湧進三萬人次!總結三個月共超過12萬觀展人次。 開展之初,許多人問「江賢二是誰?」,而最後有這樣的好成績,主辦單位臺北市立美術館,以及協助藝術家籌備及協力宣傳的公益平台都大受鼓舞。好幾次江賢二出現在展場時,被熱情的民眾包圍,展覽尾聲適逢端午連假,要求簽名的人龍甚至影響了觀展動線,江賢二希望大家能將時間留給觀展,而非簽名拍照,靈機一動突然調皮地轉身跟大家說,「我不是江賢二」,就在眾人電光火石的猶豫瞬間,離開現場。

2020-06-15

我從夏威夷回來 ─ AEMP在均一的實踐

這個夏天,台東均一國際實驗學校(以下簡稱均一)多了兩張年輕的新臉孔。今年四月剛完成「夏威夷玻里尼西亞文化中心 / 楊百翰大學亞洲經理人計畫」(Asian Executive Management Program/ AEMP)的江念慈(喉糖)和陳琦玓(琦琦),回到台灣不久便前往公益平台台東辦公室報到,投入均一的工作。兩位夥伴在夏威夷不但修習文化與觀光的知識,也在嶄新的學習環境裡,對教育工作有另一種體會,有些甚至是一生受用的觀念。他們在均一印證並實踐所學,將這些養分傳遞給均一的學生。

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