2019-08-05

2019 均一高中生之社會見習 (公益平台篇)

培養學生「非認知能力」是均一教育理念的一環,除了學習學科領域知識,更著眼於探究學習的能力及素養。社會見習計畫讓學生將課堂所學應用實作,並進一步延伸至社會場域,在高二升高三的暑假,透過職場體驗,建立勇於探索的自信與勇氣,在真實的情境中培養解決問題的能力。透過見習組織正向的文化與價值觀,帶領在學青年待人接物、應對進退的日常禮儀,學習溝通、協調與表達,建立積極、負責的態度,進而認識自己的特質,...

2018-12-29

2018 均一學校畢業典禮

2018年夏天,均一實驗高中首次同時舉辦國小、國中以及第一屆高中生的畢業典禮。均一的畢業典禮很不一樣,各年級畢業生來自不同區域,背景多元,大家各自穿著代表家鄉與部落文化的正式服裝,齊聚在美麗的均一校園,珍惜在充滿愛與關懷的環境中學習成長,碰撞出精彩的生命火花。 無論是國內升學或是勇敢地走向世界的舞台,迎向更大的學習挑戰,嚴長壽董事長希望每一位同學繼續以感恩的心,...

2018-12-28

鼓勵孩子探索自我 展翅翱翔

首屆高中畢業生展現多元的天賦 「專題報告」是許多學校給應屆畢業生的一門必修課,均一自2017年起效法慈心華德福學校,規劃國中、高中階段的畢業專題報吿課程。今年是均一學校自2008年創辦以來,歷經十年後,有了第一屆高中畢業生。嚴董事長常說「時間」就是我們的老師,看到孩子的成長,我們每一個人心中總是充滿感動與感謝,而專題報告就像是珍貴的禮物,不僅能豐厚孩子的羽翼,鼓舞他們展翅翱翔,...

2018-12-28

一條尋找自我天賦的學習之路

為了讓均一未來的畢業生在銜接美國二年制大學時有理想的在地支持系統,2017年嚴董事長在美國成立The Alliance Cultural Foundation International(ACFI)非營利組織,做為「創新留學教育基金計畫」主要捐款單位。同年九月,嚴董事長也前往美國實地了解二年制大學的學習環境,希望均一高中畢業生到美國,至少能用兩年的時間累積更好的英文能力,明確找到專業學習方向,...

2018-12-28

培育擁有未來能力的優秀青年

均一中學部課程以學校四大核心價值「開啟天賦」、「雙語國際」、「在地連結」及「正向創新」為目標,落實以花東地區學生學習需求為中心,規劃適性、適才、適所的多元課程,期許孕育出符合未來社會發展需求的優秀青年。 回顧104學年至107學年的課程,教師團隊努力結合各學科領域主題,同時注入人文、藝術、創意與科技等元素,發展以學生為中心的課程教學,同時培育良好品格、公民思辨以及人文藝術三大素養的生活教育。此外...

2018-12-28

華德福教育的深耕與前進

2019年是華德福教育百年慶,全球人智學的中心擬定了包括「養蜂&種樹」、「進行兒童研討」與「共讀《人的普遍智識》」的三大主軸的慶典活動。在台灣,人智學教育基金會除了進行平日華德福教師的培育工作外,也持續陪伴台東均一國小部團隊深耕華德福教育。2018年元月,均一國小部順利搬遷至新落成的「明門學園 Wonderland Campus」,國小部師生不僅擁有溫馨的教室空間,更享有戶外的大片綠草地、...

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