2023 雙濱共好平台
從個人行動到眾人連線 雙濱共好平台 永續生根 雙濱地區 ( 豐濱、長濱 ) 位於花東海岸，擁有豐富的自然資源和原住民文化，但因位置偏遠、交通不便，加上人口老化、就業機會不足等，2016 年內政部統計顯示，未來有滅村的危機。為了解決這些問題，公益平台自 2017 年起鼓勵在地業者整合資源，發展具有特色的深度文化體驗產品，邀請旅客來雙濱慢生活。2018 年透過舉辦「長濱、豐濱旅遊發展討論工作坊」及互訪機制讓大家能熟悉彼此產品，成為相互推廣的力量。
2023 Taiwan Outrigger Canoe Club 台灣支架大洋舟協會
成為文化的划手 引領眾人航向國際 台灣作為海島國家，有各類型水上活動，然而帶著濃厚太平洋南島語族色彩的支架大洋舟(Outrigger Canoe)卻少為人知。熱愛海上活動的江伊茉(Yvonne)多年前於夏威夷首次接觸支架大洋舟，儘管當時從舟友口中聽說台灣是南島語系的起源地，但 Yvonne 並不認識台灣原住民文化，直到 2020 年因疫情返台，因為熱愛支架大洋舟文化、為了更了解原住民文化而來到台東，驚訝地發現台灣在南島歷史中的連結地位，她投入的支架大洋舟運動也在台東找到更多層次的共鳴。 在國際船家人的鼓勵和支持下，她獨立出資購買船隻、並以台東為起點成立台灣支架大洋舟協會(TOCC)...
2023 獵人學校
開啟對話 探索獵人教育的內涵 獵人學校（以下簡稱「獵校」）創立於 2004 年。「獵人」排灣語稱「cinunan（奇努南）」，本質意義不是狩獵，而是懂得分享、有愛、願意付出的人。延伸這樣的精神，獵校創辦人亞榮隆・撒可努提出獵校的三大核心價值：「對人很好，要有美感，對環境與土地友善。」獵校成員來自不同背景，因認同這樣的價值觀，形塑了一個具有凝聚力、以自然為基礎的特色團隊。他們進行各種䋿踐，不限於部落，而讓獵人文化精神跨越族群與性別。除了文化教育，也進行部落青年串聯、國際交流、公共參與等。 過去獵校一直沒有屬於自己的空間，大家把撒可努的家當作基地，這個家卻在 2019 年 5 月遭逢祝融之災...
2023 布拉瑞揚舞團
文化的開端與回歸 「如果沒有舞蹈，我應該就不會是布拉瑞揚。」2022 年國家文藝獎得主、原住民編舞家布拉瑞揚.帕格勒法 10 歲時偶然間觀賞了雲門舞集《薪傳》「渡海」段落，自此愛上跳舞，更在多年來的舞蹈經驗裡，找到身為原住民的自我認同。「舞蹈對你來說是甚麼？讓你有如此熱情？」今年布拉瑞揚在馬來西亞受訪時，他回答：「年輕的時候是靠熱情，現在這個階段是面對一個舞團跟一群舞者，已經成為一種責任。我很樂於接受這個責任，能看見舞者的進步就是最大的快樂，讓我可以繼續往下走。目前最大的熱情莫過於能到台灣的部落演出，帶著作品分享給部落族人，看見老人跟小孩快樂的笑臉，所有的辛苦都值得了。」
2022 慈心兒童教育基金會
打造「共生、共學、共老、共創」的新社會 「財團法人慈心兒童教育基金會」深刻體會社會與家庭結構正在改變，將對家庭生活型態與親職教養造成巨大的衝擊，因此期盼透過「代間教育」的各種計畫，讓不同世代互動與交融，進而連結高齡者與在地學校社群，重建長者價值，也讓孩子得以重拾與自然共榮的傳統生活。 少子化和未婚子女與父母同住的趨勢，使得家庭呈現多代同堂，但是每一代人數都很少的「豆竿家庭結構 (beanpole family structure)」，有別於「子女奉養父母」的傳統印象，反而是子女獲得父母在經濟及勞務上的支持協助。隨著多世代家庭成員的異質性增加，家庭的「代間關係」也呈現出多樣面貌，...
