2021-12-28

2021 Taiwan Connection

懷揣著不安,但仍抱持希望持續邁進——以這樣的心情,《2021TC音樂節》的籌備工作早在前一年的八月啟動。原訂以「向巨人致敬」為題,於2021年八月底舉辦三場「TC室內樂團巡演」及六場由國際大師與台灣音樂家共同演出的「第二屆國際室內樂系列」。五月疫情日益嚴峻之際,TC一方面朝著演出的方向準備,另一方面也審慎研擬各階段的應變方案,不放棄任何一種可能。最終在七月,隨著三級警戒持續延長,...

2021-12-28

2021 均一高中部・創意學群實驗課程

均一學校創意學群實驗課程依據108課綱理念及未來教育發展趨勢,以連結學生學習能力與東部生活永續發展為訴求,是橫跨高中三年的綜合思考與應用實踐課程。10、11年級課程規劃涵蓋「當代藝術」、「綠能建築」、「國際餐旅」三大領域課程,運用學群的設計概念,不同領域各別規劃學習方式,讓學生依據自己興趣和特質適性學習,並且連結校內基礎學科及專業通識必選修。12年級則藉由準備畢業製作,結合專業通識必修課程,包括...

2021-12-28

2021 均一中學部・跨領域課程

均一學校依據108課綱對於科技領域教育的詮釋,重新定位科技課程目標,以學生的生活經驗、需求以及學習興趣為基礎,引導其透過科技工具的運用以及動手實作來解決問題,並培養「設計思考」與「運算思維」的知能。在資訊科技飛速發展的現代,網際網路成為生活中不可或缺的一部分,培養學生具備善用科技、資訊與各類媒體的能力,以及相關倫理及媒體識讀的素養成為教育重要的一環。

2021-12-28

2021 均一國小部・華德福教育

華德福教育理念是順應孩子在不同階段的身心發展,透過課程來滋養他們在相應階段的生理與心理需求。課程安排的目的不在於幾年級該教什麼,或以堆疊知識的方式讓孩子學習,而是提供廣泛的基礎,引導孩子用身體去感受,循序漸進地認識真實世界的不同面貌。 以自然觀察與實作為科學學習做準備 均一學校國小部1、2年級的孩子們在散步課中體會大自然在四時節氣的不同變化;在烹飪課程中體驗並品嚐各種蔬菜水果和農產品的滋味。...

2021-12-28

2021 初任教師志業導入輔導暨知能研習計畫

公益平台自2017年起參與「初任教師志業導入輔導暨知能研習計畫」,除了協助重新架構初任教師研習課程,也將嚴董事長曾多年參與的青年總裁協會(Young Presidents' Organization, YPO)的「Forum」轉化為「教育共學群」機制,透過培訓資深教師成為共學輔導員(簡稱共輔員),讓他們在初任老師進入校園的第一年提供經驗傳承與心靈支持,深化教育工作者的使命感。...

2021-12-28

2021 花東英語悅讀計畫

自2020年起,公益平台於花東四個教育單位推動英語悅讀計畫,導入以自然發音法(phonics)學習的英語線上教學資源「Reading A-Z」(以下簡稱RAZ),透過志工群進行逾500次線上「Reading Coach」陪伴,在英語學習資源缺乏的花東地區,形成學校穩定支持的力量。 2020年底,Reading Coach還曾前往KIST台東桃源國小(以下簡稱桃源國小)舉辦「Spelling...

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