2017 均一學校畢業專題報告
2017 年六月中旬，均一師生共同策劃了一連三天的畢業活動，從九年級專題報告、謝師餐會、畢業生送舊餐會，到充滿著溫馨祝福的畢業典禮，為學生們帶來一場別開生面、不同以往的畢業回憶。
2017 均一感恩餐會 形塑校園文化特色
透過四季慶典的舉辦，讓孩子們感受季節的變化，建立內在的秩序感，學習感謝天地、眾人與世界帶給我們的一切，是華德福教育的特色之一。均一國小部實踐華德福教育已邁入第五年。2017 年 12 月 22 日適逢 24 節氣中白晝最短、黑夜最長的冬至，學校首度嘗試將冬季慶典擴大為全校性活動。
均一第一屆部落種子完成六年的學習
2018 年 6 月即將成為均一實驗高中第一屆高中畢業生的周胤龍，也是六年前參與「偏鄉教育種子培育計畫」的第一屆學生。因為選擇就讀均一，開啟了全然不同的學習旅程，讓這位來自關山崁頂部落的布農族青年，期許自己未來能成為一個具有國際視野的社工師。 為提供七至十二年級具高度學習動機、領導特質、綜合學習潛力及人文藝術天賦但經濟弱勢的花東孩子，有機會在優質環境中，培養良好品格與雙語能力，公益平台自 2012 年起開始推動「偏鄉教育種子培育計畫」，每年提供「蘭芝原住民青年助學基金」，協助學生走向一條尋找自我天賦之路，成為改變偏鄉未來的優秀青年。過去六年，資助超過100 多位孩子。
2017 luma台灣原住民青年海外遊學計畫
來自布農、排灣、阿美的五位原住民大學生、二位原住民老師，經過一年的培訓、一個月的美國遊學，一路上在驚嘆與衝擊中前進，也在祝福中重新自我定位。( 以下以團員共同命名的 LUMA NATIVE TAIWANESE 稱之。Luma：布農、排灣、阿美族語「家」的意思) UNITY年會，十節戰鼓的喝采 以培育美洲和阿拉斯加印地安原住民青年人文精神和領導力為使命的「全美印地安部落青年(United National Indian Tribal Youth/ UNITY)」年會，每年暑假有上千名美國原住民高中生及大學生參加。2017 年於丹佛舉辦。
2017 夏威夷研習之旅 ─ 培養具世界觀的原住民領導人才
2017 年公益平台甄選來自七個族群、跨專業領域的部落工作者，連同第四屆 AEMP 學員共十六位組成學習團。團員或為青年會會長、年輕頭目，或運用自己的專業嘗試推動部落文化、產業， 又或者擔任相關公職；如何凝聚團員向心力、在歷屆基礎上優化行程，兼具知識學習及深度體驗，創造開放分享的機會，便成為今年的首要目標。 夏威夷擁有優美的自然環境和多元的原住民文化，台東青年踏上這裡時，甚至覺得似曾相識。嚴長壽董事長希望團員藉此行看到當地對傳統文化的尊重與珍惜，同時觀察另外一個文化先行者發展的反思與創新、成功與破壞的各種經驗。
2017 夏威夷楊百翰大學亞洲經理人計畫
完成八個月夏威夷楊百翰大學亞洲經理人計畫AEMP，難掩興奮的情緒，一方面是可以回到久違的家鄉，另方面可以回饋所學；AEMP 的專業訓練，給了我不同的角度回看台灣的觀光產業發展。 自己與台東有深厚的情感，雖然住在高雄，因母親是土生土長的台東人，台東就像後花園。畢業後進入旅遊業工作，感受到台東深厚的人文底蘊，這資源需要被好好地保存，並以正確的方式宣導，讓更多人知道。到了夏威夷後， 我感受到夏威夷的人不論膚色，都會以夏威夷的方式來宣揚自己的文化，歡迎世界的旅人來了解並享受。看到這樣的好模範，我心裡不禁發想起台東未來的圖像。
