花東的優勢，也是世界的趨勢——與自然及藝術共處的生活文明
公益平台這十幾年來在花東，甚至於全國都做了不少的事情，我們能夠在公益的路上勇敢向前發展而無後顧之憂，都是因為各位未來希望投資者的支持，我的內心真是無比的踏實與感激。
這些年來我們努力用各種的方式規劃，支持，引導！有的事我們走在前面示範，有的事我們和大家一起工作，有些事我們躲在幕後支持，但是我們始終都有一個大的藍圖——期盼「均一國際教育實驗學校」能夠變成花東提供未來人才的基地；「江賢二藝術園區」將來是臺東，甚至於是臺灣吸引國內及國際文化藝術愛好者的國際地標；而類似阿力曼的「鸞山森林博物館」和小馬的「高山森林基地」，則是分布在花東每一個角落，原住民文化的示範生活體驗景點。
最近我看到國際上的一個數據：只有30%的人擅長以閱讀或傳統聽課的學習模式探索知識，其他70%的人更適合透過動手做，來將經驗轉換為知識。儘管台灣的教育有越來越多的人投入改變的行列，但是許多學校的教育方式幾乎是讓百分百的學生去遷就那30%擅於學科考試的人，因此造成許許多多的年輕人無法在學習上擁有動力。偏偏在偏鄉，大部分的人都屬於上述的70%；而大部分的政策主導者和教育者都是屬於那30%的人。如何讓學生從實務的參與、應用而學習到知識，是目前臺灣教育系統缺乏的。反過來看，它卻正是花東的優勢，也是我積極希望努力改變偏鄉教育的方向。所幸均一國際教育實驗學校走在一條對的路上，我們小學部深耕華德福教育多年，以富創造性的藝術、手工、肢體律動及音樂，與語文、數學、自然及社會課程相互結合，滋養孩子的生命發展；中學部的「探索教育」和「創意學群」，培養均一實驗教育「做人、生活、做事」的素養。
除了教育，藝術與大自然是人類不可或缺的心靈滋養。預計2024年全面竣工的「江賢二藝術園區」，2022年配合江老師在臺東美術館的個展期間，局部開放二個月，參觀的訪客從幾個月大的娃兒到九十幾歲的長輩，個展與園區引起的熱烈迴響，讓我們更堅信藝術的普世性價值，它並不是少數人的特權。藝術與大自然恰恰也是花東的優勢，台灣的原住民有十六族，台東有七族居住於此，而臺東人口有三分之一是原住民。原住民擁有豐厚的文化與藝術能量，我期許江賢二藝術園區未來開幕後，能連結原本就存在於此的文化繁星，帶動花東走向國際，發展成具有國際高度卻又完全展現東海岸特色的藝術新聚落。
公益是門學問
我一直覺得目前社會的公益事業，大部分只能做到救濟貧窮或者佛教說的布施，但是如何一路伴護這些在經濟、環境上辛苦，或無法適應主流教育的孩子，能夠先走出家庭環境給他們的束縛，也同時陪伴他們開闊視野，找到自己未來的發展，最終變成回饋社會的力量，正是目前社會缺乏的。而這一類長期伴護的工作，目前社會上除了分發獎學金，幾乎很少有組織在這方面深耕。如果我試著把公益分為幾種型態，我認為1.0 版的公益是「布施」，它代表的是救貧、救急、救難，公益中非常重要的一塊，也是臺灣社會做得非常到位的部分，尤其許多宗教團體解決當下的問題，以慈悲心支撐了社會上這塊不可或缺的基本需求。公益2.0 版則是「安置」，提供安頓教育或工作的環境，找到生命的意義，工作的尊嚴。3.0版是「拔尖」，提供一個長期伴護的機制，類似均一學校從小學到高中，甚至於進入國內外大學，垂直地提供更好的學習環境，讓有能力的人可以改變自己的宿命與未來。最後一種型態4.0版是「複製與擴散」，結合政府政策，或者透過分享成功與失敗的經驗，讓其他人可以學習，擴大影響力。
接下來，公益平台及均一教育學苑將以邁向「公益4.0」為目標，希望均一的教育模式能夠持續地擴散，成為政府偏鄉政策的修正藍圖。如果我們到目前為止小規模的實驗能夠找到成功的模式，相信它終將帶來翻天覆地的改變。如同美國哲學家、建築師、發明家巴克敏斯特．富勒（Richard Buckminster Fuller）所說：You never change things by fighting the existing reality. To change something, build a new model that makes the existing model obsolete. 想要改變事情，永遠不要挑戰現有的體制，而是做出一個成功的範例，最終變成可以複製的能力， 讓既有的模式自然淘汰、過時。
公益平台成立13年來，大家的支持讓我們在「花東永續」這個大拼圖上慢慢地落實。如何於此刻3.0的階段，邀請更多海內外關鍵影響力人物來到臺東，他們受到感動後，把所見所感化成文字、影像或其他型式的創作，在自己居住的城鄉鎮或國家傳播開來。我相信在接下來的三、五年，這些方向都會有一些成果出現。
看到社會政治的亂象我們無法著力，但是改變社會的文化、文明以及偏鄉的教育，我們正全力以赴！藉此機會，特別感謝大家對公益平台的認同以及對均一辦學的支持。祈盼2023年是和平、文明的一年，疫情早日過去。祝福大家身體健康，事事如意。
董事長 
