2015-12-28

2015 luma台灣原住民青年海外遊學計畫

「如果有機會讓他們去美國的話,將改變他們生命的視野。我們知道這些原住民孩子們都還沒有準備好,國外的環境將對他們造成很多的衝擊,但我們相信他們的生命一定會因此而有所改變。」嚴董事長在甄選學員時表達深切的期許。 由原聲教育協會和公益平台合作的「2015台灣原住民海外遊學團」,甄選出四位布農族學生及一位布農族青年教師,其中均一實驗高中十年級的韋佳瑩和來自台東公東高工十二年級的張雅婷由公益平台甄選,...

2015-12-28

2015 夏威夷楊百翰大學亞洲經理人計畫

我來自池上,就是那個擁有世界冠軍稻米、一大片沒有電線桿的稻田、和火車到站時會傳來陣陣便當叫賣聲的地方。在我成長的記憶裡,沒有伯朗大道和金城武樹這些名詞,因為那塊地方原本就是我們生活的一部分。面對無法避免的觀光發展和衝擊,我常在思考,身為這片土地的主人,我們要如何在大環境的影響下,得以自主、持續地方精神的價值、發揮人文的力量、讓產業能夠永續?我,在自己的生長之地,可以盡些什麼力量?做些什麼事?...

2015-12-28

不老部落原根職校

潘崴(Kwali),現任宜蘭寒溪不老部落執行長,公益平台2012年度「獎勵原住民國際人才培育計劃」的獲獎人,2013年成為第一位來自台灣獲得「夏威夷玻里尼西亞文化中心/楊百翰大學亞洲人才培訓計畫奬學金」申請的青年,接受為期10個月的培訓。 2004年我的父親毅然而然地拋下了台北的事業,率領一家回到了母親泰雅族的家鄉—宜蘭寒溪。對母親來說回到家鄉是驚喜也是不安,與許多離鄉的人相同,...

2015-12-28

從營隊到醫療團隊 實踐對生命的關懷

「公益平台在花東耕耘了好一段時間,有沒有哪些事是北醫可以做的呢?」2015年四月份,台北醫學大學李祖德董事和閻雲校長,帶領北醫一校三院(台北醫學大學附設醫院、萬芳醫院、雙和醫院),不同處室代表和學生共20人,在基金會的安排下實地走訪台東,希望透過與在地的交流,找到醫療專業上可以參與的公益服務機會。 拜訪賓茂國小時,朱慧清校長帶領合唱團孩子以歡愉的部落歌謠接待訪客。...

2015-12-28

以攝影深耕 傳承愛(eye)的種子

從攝影老師林錫銘的發想,無預期地募集了四千台二手相機,為期四年持續性地推動下,目前台灣各地已有許多老師運用相機這項工具,帶著孩子從教室走到戶外進行更有趣的創新教學,過程中並增進師生的互動關係。 趙廷箴文教基金會與公益平台自2011年啟動「校園攝影深耕」計畫,逐步由號召攝影志工前往偏鄉教學,轉為交棒給在地學校,發展為以「師資培育」、「經驗傳承」、「永續成長」為目標,幫助學校老師將攝影融入課程,...

2015-12-28

花蓮Makota'ay全母語共學園 讓孩子傳承部落文化

1998年,為了拍一位90歲老頭目的紀錄片,一直居住於西部的林淑照來到了花蓮港口部落。隔年,她開始在港口國小教書,接著落地生根、結婚生子。就這樣過了10年,為了一個教育理想,她辭去正職的教師工作,到宜蘭慈心華德福中小學擔任導師,因而更深入認識華德福教育。2012年,她返回部落帶著三個孩子在家自學,部落的人都覺得奇怪:「好端端的老師不做,回來部落讓孩子在家不去學校,到底是為什麼?」林淑照聞言,...

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