2015-12-28

2015 花東青少年英語生活營

入冬的十二月短暫告別台北的冷空氣,幾位英語營指導老師和幹部搭著普悠瑪號前往仍高掛著暖陽的花蓮拜訪部份學員,希望了解孩子成長學習的環境,也觀察在暑期營隊結束後學員們是否延續營隊所培養的學習動機和生活習慣。短短兩天,一行人跟著學員的腳步認識他們的家庭、社區,也參與了學校週末的藝術活動。一位導師分享孩子回到校園後,用營隊學到的歌唱、遊戲帶動同學一起學習;家長也述說著孩子對營隊念念不忘,並希望推薦更多人參加。英語營的口碑,如同長期引介孩子參與營隊的愛心第二春基金會(愛基會)夥伴分享,對於愛基會課輔班的學生而言,參加英語營已是一種獎勵,課輔班學生要在品格、課業上表現良好才能獲得推薦參加。

2015-12-28

余水知歡返鄉管家:​​​​​​​我想,離不開了……

「我喜歡有家的溫度……。」午后,面對長濱真柄部落一整片緩坡梯田,後頭金剛山嵐雲霧環繞著山腰,在這以樸實無華清水模搭蓋的余水知歡民宿前空地,躺在質樸的帆布躺椅,巧雲嘴角微微上揚,輕柔的聲音,從身旁飄了過來。 ​​​​​​2012年7月起,公益平台以余水知歡民宿為起點,號召在外地謀生的部落青年返鄉創業,從民宿管家培訓開始,希望結合部落人文,建立農業產銷平台等,為部落青年建造一條永續回家的路。 當時莊巧雲剛由澳洲遊學返台,在南部從事業務專案工作,她經常自問:「為了賺錢,我只能這樣機械式的過活嗎?」內心更時時浮現這樣的聲音:「能跟家人在一起,有一個家的溫度,才能擁有真正的快樂。」因此,

2015-12-28

2015 luma台灣原住民青年海外遊學計畫

「如果有機會讓他們去美國的話,將改變他們生命的視野。我們知道這些原住民孩子們都還沒有準備好,國外的環境將對他們造成很多的衝擊,但我們相信他們的生命一定會因此而有所改變。」嚴董事長在甄選學員時表達深切的期許。 由原聲教育協會和公益平台合作的「2015台灣原住民海外遊學團」,甄選出四位布農族學生及一位布農族青年教師,其中均一實驗高中十年級的韋佳瑩和來自台東公東高工十二年級的張雅婷由公益平台甄選,於2015年7月間進行為期一個月的美國參訪行程,參加美國印地安青年原住民全國總會(United National Indian Tribal Youth. UNITY)的年會,穿著傳統服裝,

2015-12-28

2015 夏威夷楊百翰大學亞洲經理人計畫

我來自池上,就是那個擁有世界冠軍稻米、一大片沒有電線桿的稻田、和火車到站時會傳來陣陣便當叫賣聲的地方。在我成長的記憶裡,沒有伯朗大道和金城武樹這些名詞,因為那塊地方原本就是我們生活的一部分。面對無法避免的觀光發展和衝擊,我常在思考,身為這片土地的主人,我們要如何在大環境的影響下,得以自主、持續地方精神的價值、發揮人文的力量、讓產業能夠永續?我,在自己的生長之地,可以盡些什麼力量?做些什麼事? 選擇在台東念大學的我,常常被問到:「妳從小到大都在台東,不會想到外面去看看嗎?」我想,當我夠了解、認識自己的家鄉後,出外學習才會更有目標。2015年1月,我通過了夏威夷玻里尼西亞文化中心/

2015-12-28

不老部落原根職校

潘崴(Kwali),現任宜蘭寒溪不老部落執行長,公益平台2012年度「獎勵原住民國際人才培育計劃」的獲獎人,2013年成為第一位來自台灣獲得「夏威夷玻里尼西亞文化中心/楊百翰大學亞洲人才培訓計畫奬學金」申請的青年,接受為期10個月的培訓。 2004年我的父親毅然而然地拋下了台北的事業,率領一家回到了母親泰雅族的家鄉—宜蘭寒溪。對母親來說回到家鄉是驚喜也是不安,與許多離鄉的人相同,每每回家都是逢年過節,真正住下來的時間很少,更何況這次是玩真的,是要安居下來、重新接受認識、培養所有的人事物挑戰。 回家11年了!母親領著一手好功夫,結合傳統美食及現代烹飪技巧打造了不老部落餐廳,

2015-12-28

從營隊到醫療團隊 實踐對生命的關懷

「公益平台在花東耕耘了好一段時間,有沒有哪些事是北醫可以做的呢?」2015年四月份,台北醫學大學李祖德董事和閻雲校長,帶領北醫一校三院(台北醫學大學附設醫院、萬芳醫院、雙和醫院),不同處室代表和學生共20人,在基金會的安排下實地走訪台東,希望透過與在地的交流,找到醫療專業上可以參與的公益服務機會。 拜訪賓茂國小時,朱慧清校長帶領合唱團孩子以歡愉的部落歌謠接待訪客。當得知台北醫學大學服務性社團計畫於賓茂國中舉辦暑期營隊時,除了推廣醫療衛生知識,朱校長最大的期待是大專志工能成為典範,帶領孩子學習生活態度和技能,彌補家庭教育對這些學習面向的缺乏。 另一行程是「孩子的書屋」,抵達時正逢午餐時間,

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